Señalan una demora de 11 días en la comunicación oficial de la salida de una docente y la falta de gestión de formularios clave para cubrir la vacante, dejando a alumnos del 4to grado a la deriva.
La comunidad educativa de la Escuela Básica N° 4.194 “Jorge A. Gadea” se encuentra en estado de alerta máxima. Padres de familia del cuarto grado confirmaron que mañana jueves, desde las 07:00 horas, se manifestarán frente al local escolar para exigir la restitución de rubros docentes y denunciar lo que consideran una gestión negligente por parte de las autoridades locales y departamentales del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
Cronología de una omisión administrativa Según fuentes cercanas al caso, existe una preocupante discrepancia en los tiempos manejados por la dirección de la escuela. El director de la institución, Lic. Roberto Saucedo, habría entregado un certificado de gratitud y reconocimiento a la docente Luz Marina Miranda de Acosta el pasado 12 de marzo, formalizando su salida. Sin embargo, el informe oficial a la Dirección Departamental de Educación se habría remitido recién el 23 de marzo, once días después del hecho.
Esta demora administrativa ha tenido consecuencias directas en el aula. Los padres informaron que, tras consultar en la Dirección Departamental, recibieron una respuesta desalentadora: la situación de los niños del 4to grado (turnos mañana y tarde) no se resolverá a corto plazo debido a que no se dio inicio a los trámites burocráticos obligatorios.
Específicamente, se señala la falta de gestión de la planilla FMOV08, un documento esencial que las autoridades debieron tramitar incluso antes de que se concretara el abandono del cargo por parte de la docente para garantizar la continuidad pedagógica.
Responsabilidades señaladas Los padres apuntan directamente a una cadena de mando que, a su criterio, falló en proteger el derecho a la educación de los menores. Entre los responsables de dar una solución anticipada mencionan a:
- Lic. Roberto Saucedo, Director de la institución.
- Docente Guido Barrios, Supervisor de apoyo técnico pedagógico.
- Dr. Francisco Agustín Canatta, Director de la Dirección Departamental de Educación Central.
Un impacto desigual Fidelina Vázquez, una de las representantes de madres del 4to grado, lamentó el «manoseo» al interés superior de los niños y destacó un punto crítico: la vulnerabilidad de los estudiantes con necesidades específicas. «Tenemos niños especiales en el aula que están sin hacer nada, mientras el resto sigue estancado en repasos del tercer grado», denunció, exigiendo que el MEC sancione a los responsables de esta falta de previsión.
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Unirme ahoraLa movilización de mañana busca presionar a las autoridades para que destraben la burocracia y aseguren que los alumnos recuperen las clases perdidas del grado correspondiente, antes de que el daño académico sea irreversible.
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